ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МКДОУ «Светлоярский д/с № 3»
(протокол от 20.08.2026 г.)

ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий воспитанников
МКДОУ «Светлоярский детский сад № 3» Светлоярского
муниципального района Волгоградской области

Светлый Яр, 2026 г

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о режиме занятий воспитанников (далее - Положение)
регламентирует режим занятий воспитанников в МКДОУ «Светлоярский детский сад №
3» Светлоярского муниципального района Волгоградской области (далее - ДОУ).
1.2. Положение разработано на основании Федерального закона Российской Федерации от
29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" в действующей
редакции, приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022
г. N 1028 «Об Утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования», постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
«Санитарно - эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении
санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания"; Устава Учреждения и других нормативно-правовых актов.
2. Режим занятий воспитанников
2.1. Занятия в ДОУ осуществляются в соответствии с образовательной программой
дошкольного образования ДОУ, расписанием занятий, которое утверждается заведующим
на 1 сентября каждого года.
2.2. Двигательный режим, физические упражнения и закаливающие мероприятия
осуществляются с учетом здоровья, возраста воспитанников и временем года.
2.3. В ДОУ используются следующие формы двигательной деятельности: утренняя
гимнастика, занятия физической культурой в помещении и на воздухе, физкультурные
минутки и паузы, подвижные игры, спортивные упражнения и др.
2.4. Продолжительность одного занятия устанавливается в зависимости от йозраста детей,
допустимой нагрузки с учетом санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания".
2.5. Продолжительность одного занятия составляет:
- для детей от 1,6 до 2 лет - 6-8 минут;
- для детей от 2 до 3 л ет-10 минут;
- для детей от 3 до 4 лет - 15 минут;
- для детей от 4 до 5 лет - 20 минут;
- для детей от 5 до 6 лет - 25 минут;
- для детей от 6 до 7(8) лет - 30 минут.
2.6. Для воспитанников старше 5 лет один раз в неделю, в соответствии с расписанием,
занятие по физическому развитию проводится на открытом воздухе. При
неблагоприятных погодных условиях третье физкультурное занятие проводится ' в
помещении.
2.7. Объем образовательной нагрузки ежедневно в первой половине дня:
- для детей от 1,6 до 2 лет - 6-8 минут;
- для детей от 2 до 3 лет - не более 10 минут;
- для детей от 3 до 4 лет - не более 30 минут;
- для детей от 4 до 5 лет - не более 40 минут;
- для детей от 5 до 6 лет - не более 45 минут;
- для детей от 6 до 7(8) лет - не более 1,5 часов.

2.8. Занятия в группах общеразвивающей направленности проводятся фронтально, по
подгруппам.
2.9. Перерывы между занятиями не менее 10 минут.
2.10. Во всех возрастных группах в середине занятия статического характера для
профилактики утомления проводятся физкультурные минутки.
2.11. Во всех возрастных группах занятия, требующие повышенной познавательной
активности и умственного напряжения детей, организуются в первую половину дня и в
дни наиболее высокой работоспособности воспитанников (вторник, среда).
2.12. В группе раннего возраста (с 1,6-3 лет) и старшего дошкольного возраста (с 5-7 лет)
занятия планируются в первой и во второй половине дня.
2.13. Занятия проводятся:
- воспитателями в групповых помещениях;
- музыкальным руководителем в музыкальном зале во всех возрастных группах п о '
музыкальному развитию детей;
- инструктором по физической культуре в физкультурно - музыкальном зале во всех
возрастных группах (кроме группы от 1,6 до 3 лет) по физическому развитию детей;
- учителем-логопедом - в логопедических группах групповые занятия и в кабинете
индивидуальные занятия.
2.14. С согласия родителей (законных представителей) организуются коррекционные и
развивающие игры с воспитателями по подгруппам. Их продолжительность в зависимости
от возраста детей составляет:
- для детей второй младшей группы (с 3-4 лет) - 15 мин.,
- для детей средней группы (с 4-5 лет) - 20 мин.,
- для детей старшей группы (с 5-6 лет) - 25 мин.,
- для детей подготовительной к школе группы (с 6-7 лет) - 30 мин.
С целью учета индивидуальных возможностей ребенка, темпов освоения образовательной
программы ДОУ, по запросам родителей (законных представителей) воспитатель может
использовать индивидуальную форму работы.
2.15. Максимально допустимый объем недельной организованной образовательной
деятельности составляет:
- для детей раннего возраста с 1,6 до 3 лет - 8-10 занятий в неделю, продолжительностью
8-10 мин.;
1
- для детей младшего дошкольного возраста от 3 до 4 лет- 10 занятий в неделю,
продолжительностью 15 мин.;
- для детей среднего дошкольного возраста от 4 до 5 лет - 10 занятий в неделю
продолжительностью 20 мин.;
- для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет -12 занятий в неделю
продолжительностью не более 25 мин.;
- для детей подготовительного к школе возраста от 6 до 7 лет —.13 занятий в неделю43
продолжительностью 30 мин.
2.16. В свободное от организованной образовательной деятельности время, в целях
создания условий для наибольшей реализации возможностей воспитанника, в утренние,
вечерние часы, во время прогулки воспитателями планируется индивидуальная работа1с
детьми. Это позволяет в полной мере, реализовать принцип индивидуализации
образовательных потребностей воспитанника. Прежде всего, индивидуальная работа
проводится с детьми, испытывающими определенные трудности в процессе освоения
образовательной программы ДОУ, а также с одаренными детьми, которые обладают
особыми способностями к обучению. В пристальном внимании нуждаются дети,
посещающие детский сад не регулярно по' болезни или другим причинам. Планируя
индивидуальную работу, педагоги учитывают психические и индивидуальные
особенности ребенка.
я
р

['

1
i

,

2.17. Для достижения достаточного объёма двигательной активности детей в летний
период используются подвижные игры, спортивные упражнении. Также проводятся
музыкальные и физкультурные развлечения, праздники.
3. Ответственность
3.1. Во время образовательного процесса администрация ДОУ, воспитатели, младшие
воспитатели, педагоги - специалисты несут ответственность за жизнь и здоровье детей.
3.2. Администрация, педагогические работники несут ответственность за:
- качество и реализацию в полном объеме образовательной программы ДОУ;
- соблюдение сетки занятий;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного,
процесса возрастным, индивидуальным, психофизиологическим особенностям детей.
4. Заключительные положения
4.1. Настоящее Положение действует до принятия нового. Изменения в настоящее
Положение могут вноситься ДОУ в виде изменений и дополнений в настоящее
Положение.